2025-2026学年五年级数学下册单元易错题专练(苏教版、含答案).pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

第四单元分数的意义和性质

01基础易错盘点

易错点1真分数、假分数

a

【错例1】要使是假分数，是真分数，应是（C）

A．6B．7C．8D．9

【错因】假分数与真分数定义未理解掌握。

【改正】B

【反思】分子大于或等于分母的分数是假分数，分子小于分母的分数是真分数。

aaa

因为是假分数，所以≥7；因为是真分数，所以＜8，所以＝7。

x

【错例2】是假分数，有（A）种可能．

A．8B．9C．无数

【错因】漏掉分子等于分母的分数是假分数。

【改正】B

xx

【反思】要使是假分数，的取值范围是1～9的自然数，即有9种可能．注

意分子等于分母的情况，也是假分数。

易错点2带分数化成假分数

【错例】的分数单位是，有10个这样的分数单位．

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

【错因】未掌握带分数化成假分数。

【改正】，23

【反思】带分数化成假分数，将带分数的整数乘以分母的积与分子的和作为假分

数的分子，分母不变，如＝，所以含有23个；

易错点3分数的基本性质

【错例1】分数的分子和分母同时乘或除以一个数，分数大小不变．√（判

断对错）

【错因】遗漏了“零除外”这个条件。

【改正】×

【反思】分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变，

这叫做分数的基本性质．注意不要遗漏了“零除外”这个条件．

【错例2】的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该（A）

A．加上16B．扩大为原来的3倍

C．扩大为原来的2倍

【错因】未掌握分数的性质。

【改正】B

【反思】主要考查分数的基本性质：分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零

除外），分数的大小不变，分母8加上16，分母变成24，分母由8变成24，分

母扩大了24÷8＝3倍，要使分数的大小不变，分子也要扩大到原来的3倍，或

者加上2倍，即加10.

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

易错点4最简分数

【错例1】下列分数中，最简分数是（C）

B．C．D．

A．

【错因】认为15与24互质。

【改正】D

【反思】最简分数是分子和分母是互质数的分