2025年部编版道德与法治八年级下册《1-2 治国安邦的总章程》教学设计.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

部编版道德与法治八年级下册《1-2治国安邦的总章程》教学设计

一.教材分析

部编版道德与法治八年级下册《1-2治国安邦的总章程》教材，主要介绍了宪

法在国家治理中的重要地位和作用。教材通过生动的案例、图表和理论知识，让学

生了解宪法的基本内容和原则，培养学生的宪法意识，提高学生维护宪法权威的能

力。

二.学情分析

八年级的学生已经具备了一定的宪法知识，但对宪法的具体内容和原则的理解

还不够深入。学生对宪法的认识大多停留在表面，缺乏实际运用宪法知识解决问题

的能力。此外，学生的学习兴趣和积极性需要进一步提高。

三.教学目标

1.让学生了解宪法在国家治理中的重要地位和作用。

2.使学生掌握宪法的基本内容和原则。

3.培养学生的宪法意识，提高学生维护宪法权威的能力。

4.激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与意识。

四.教学重难点

1.宪法在国家治理中的重要地位和作用。

2.宪法的基本内容和原则。

3.学生宪法意识的培养。

五.教学方法

1.案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解宪法的实际运用。

2.讨论法：引导学生分组讨论，提高学生的参与度和思考能力。

3.问题驱动法：提出问题，引导学生主动探究宪法知识。

4.情境模拟法：设置情境，让学生在实际操作中运用宪法知识。

六.教学准备

1.准备相关宪法案例和资料。

2.制作PPT和教学课件。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.准备课堂讨论和小组活动所需材料。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用PPT展示我国宪法的发展历程，引导学生了解宪法的重要性和

地位。

2.呈现（10分钟）

通过PPT呈现宪法的基本内容和原则，让学生初步掌握宪法知识。

3.操练（10分钟）

分组讨论：让学生针对一个宪法案例进行分析，讨论宪法在实际运用

中的作用。

4.巩固（10分钟）

回答问题：请学生回答宪法在国家治理中的重要地位和作用，以及宪

法的基本内容和原则。

5.拓展（10分钟）

情境模拟：设置一个情境，让学生运用宪法知识解决问题，提高学生

的实际操作能力。

6.小结（5分钟）

总结本节课所学内容，强调宪法的重要性和作用。

7.家庭作业（5分钟）

布置一道关于宪法的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

8.板书（5分钟）

宪法在国家治理中的重要地位和作用；宪法的基本内容和原则。

总计：50分钟

以上教学设计仅供参考，具体实施时可根据学生实际情况进行调整。

在完成《1-2治国安邦的总章程》的教学设计实施后，进行深