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初中生社交焦虑与学习成绩的关系论文

摘要：本文旨在探讨初中生社交焦虑与学习成绩之间的关系。通过对相关文献的综述，分析社交焦虑对学习成绩的影响机制，为教育工作者及家长提供干预和辅导的参考。本文采用问卷调查法，对一定数量的初中生进行数据收集，并运用统计分析方法进行相关性研究。

关键词：初中生；社交焦虑；学习成绩；关系

一、引言

（一）1.社交焦虑的定义及表现

社交焦虑是一种常见的情绪障碍，表现为个体在社交场合中感到紧张、不安和恐惧。在初中阶段，学生正处于青春期，社交焦虑现象较为普遍。据研究表明，社交焦虑对初中生的心理健康和学业成绩产生负面影响。本文首先对社交焦虑的定义及表现进行阐述，以便更好地理