教科版四年级上册科学期末测试卷【满分必刷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

2.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

3.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（??）。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

5.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

二.填空题(共5题，共18分)

1.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

2.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（???），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（???）。

3.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。

5.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

三.判断题(共5题，共10分)

1.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

2.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

3.一呼一吸算呼吸一次。（???）

4.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（??）

5.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.什么是肺活量？

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

2.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

我的发现：（???）

（2）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越（???）。

3.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

二.填空题

1.氧气；二氧化碳

2.小；大

3.鼓膜

4.音量

5.外耳；中耳；内耳

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

2.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

4.经常参加体育锻炼。

5.固体、液体、气体。

六.材料题

1.这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度比在空气中快一些，他先听到水中传来的爆炸的声音，马上从水里出来，又听到了空气中传来的爆炸的声音。

七.综合题

1.平静状态；跑步一分钟后

2.尺子伸出桌面的长度越长，振动的越慢，声音越低；低。

3.肺活量；亮亮