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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
3.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
4.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
5.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
6.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
二.填空题(共6题,共18分)
1.要观察动物的(???)和(???)情况。
2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
3.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.到校园里寻找动物要带(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
2.水没有气味。(??)
3.你无法溶解我。(??)
4.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
5.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
6.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
7.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
8.植物不会运动,没有生命。(??)
9.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.写出5种你知道的动物的名字。
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.身体;运动
2.没有
3.光滑或粗糙
4.比较
5.惊动;伤害;家
6.工具
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
2.老虎、猴、狗、马、猫
3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.形状、大小、透明与否、重量
5.图略
六.综合题
1.如下:
2.C;C;A
3.4;3;A
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