2025年部编版二年级上册语文第八单元教案.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025·2025学年度第一学期部编版二年级语文

第八单元教学设计

22狐假虎威

一、学习本课17个会认字，8个会写字。

1.读音提示。

（1）“假”在本课中读“jiǎ”，不读“jià”;“扯、爪、猪、受”读翘舌音，

不要读成平舌音。

（2）“转”是多音字，在本课中读“zhuàn”，本课中出现的词语是“骨碌碌一

转”;它的另一个读音是“zhuǎn”，如：转弯。

（3）“闷”是多音字，在本课中读“mèn”，本课中出现的词语是“纳闷”;它

的另一个读音是“mēn”，如：闷热。

2.书写指导。

二、给下面的多音字注音，并组词。

转闷

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

三、按要求完成练习。

1.从文中找出描写狐狸的四字词语：、。

2.从文中找出描写老虎的四字词语：、。

3.“狐假虎威”这个成语的意思是()。

①狐狸害怕老虎

②比喻仰仗别人的势力欺压人

③狐狸害怕老虎的威风

【教学目标】

1.认识17个生字，会写8个生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文以及表演。

3.通过朗读，了解狐狸狡猾的特点。

4.感悟本文的深刻道理：仰仗别人的势力欺压人都是没有能力的表现。

【教学重点】

1.识字、写字，掌握文中出现的多音字。

2.朗读课文，复述课文。

【教学难点】

通过朗读、讨论、想象、表演理解“狐假虎威”的字面意思和深刻内涵。

【教学准备】

1.生字卡片。

2.多媒体课件。

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.随文识字，掌握汉字的读音、结构和书写规则。

2.朗读课文，并熟读，做到能够复述课文。

3.通过表演以及多媒体动画等手段让学生感悟“狐假虎威”的字面意思。

【教学过程】

一、看图激趣，揭示课题。

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.激趣导入：通过提问调动学生的积极性。

同学们，你们喜欢听故事吗?那么你们喜欢听关于狐狸和老虎的故事吗?今

天，老师给大家带来了一只狐狸和一只老虎。(出示课件《狐假虎威》)

2.板书课题：

22狐假虎威

接下来，请大家欣赏动画片《狐假虎威》，说说你看了动画片后想对老虎说

些什么。

师：你想对老虎说些什么?

生：老虎啊老虎，你为什么连狐狸的话都相信呢?

……

师：是啊，我们这只山大王遇到这只狡猾的狐狸真的是没有了理智。