安徽省淮南市、淮北市2025届高三上学期第一次质量检测试题 语文 含答案.pdf

淮北市和淮南市2025届高三第一次质量检测

语文试题

考试时间：150分钟试卷满分：150分

一

、现代文阅读(35分）

一

（，

）现代文阅读I（本题共5小题19分）

阅读下面的文字，完成1~s题。

意象，作为中国美学思想的核心理论范畴，镌刻着中华文化基因的烙印，体现着中国传统美学精神。意象是审

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一

美主体通过观味悟三重审美体验，创构出的主客统、心象交触的审美形态。自20世纪以来，朱光潜、

张世英、叶朗等学者不断致力千意象理论的当代阐释与论述，引领意象理论从传统向当代转型，实现中国审美批评

的创新发展，彰显传统意象理论的当代价值。

理解文化，就需要理解其水有源、其流有势、其去有向，才能在大浪淘沙中废续文化的基因。早期，中国传统美

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学就很重视意象，老子贯通道气象的哲学观念，《易传》的立象以尽意,《论衡》的礼贵意象等，

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促使意象理论逐步成熟，构成中国传统美学思想的底缢。及至《文心雕龙》提出窥意象而运斤,意象词正式

演化为专门的审美范畴。此后，意象理论在中国古代诗、书、画等审美品鉴中广泛运用。

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与西方写实美学中的奉象概念不同，中国传统美学中的意象包含观象味象悟象三重审美体

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验。所谓眼见为观、体察为味、心化为梧,意象的生成呈现为由视觉至心觉不断深入、内化的审美感知

一

过程。它不要求艺术家逼真地再现客观世界，而是将外在客观世界与内在心灵世界相触合，统于艺术本体，生成

一一

和谐统、物我归的审美形态。美是物象、事象和艺术品经由主体悦日、悦耳和赏心，或蔑撼心灵创构而成的意

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一

象。在心的感化下，主体与客体实现了统，情与果实现了交敞，它超越表象，直通心意。由此，意象拥有了天

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人合的本体性、情果交剧的整合性、超脱表象的超越性，体现了中国美学思想独特的审美风格和特彻。诗论中的

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赋比兴，绘画中的气韵神似留白，书法中的神采风神，音乐中的乐象和声无象等，

均是对中国意象精神的理论化、体系化表述，是中国美学理论体系的重要组成部分。