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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

下面正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠,不可相信

D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效

2.热气球通过(??)的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

3.零下二摄氏度写作(??)。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

4.今天的降水量是70毫米,今天下了(??)。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

5.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况:“小到中雨,15到19摄氏度……”中雨指的是(??)。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

6.下列各组物质溶解于水后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是(??)。

A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物

二.填空题(共6题,共22分)

1.动物、植物和我们都离不开(???)。

2.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

3.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

4.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。

5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为(???)阻隔了水和纸巾的接触,(???)占据了杯子的空间。

6.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.风是我们周围流动的空气。(??)

2.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)

3.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)

4.把空杯子倒着放,空气就都流出来了,杯子就空了。(??)

5.各地的天气变化是一样的。(??)

6.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)

7.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)

8.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)

四.连线题(共2题,共11分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

2.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共37分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

3.人们利用空气可以做哪些事情?

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?

6.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

七.材料题(共2题,共14分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发

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