【★学习单】5.4他______了 2024-2025学年度统编版语文五年级下册.docxVIP

第四单元：他_______了学习单

班级：_________________姓名：_________________老师评价：________________

练习一：回顾事情。

他是谁？

“他”当时的情绪/状态怎么样？

“他”发生了什么事？

起因：

经过：

结果：

练习二：仿照例子，定格那个最让你印象深刻的镜头，从动作、语言和神态三个角度把人物的反常表现写具体。

他____了

具体的反常表现

他紧张了

“哒”的一声，他重重地按下了按钮。分数出来了，他猛地把一张白纸盖到了屏幕上，眼睛死死地盯着屏幕，从尾数看起。他的手哆嗦着往左慢慢挪动白纸。个位数是“5”。深吸一口气，他继续往左挪动白纸，整个人都要贴到屏幕上了。十位数，还是“5”，倒是跟后一个“5”凑成对了。他停了下来，努力控制震颤的牙齿和牙床，又深吸一口气，汗水已经从他的额头上沁出来了。主角——百位数即将登场，他把手从鼠标上拿开了，又重新放了回去，接着吸了一口比之前更大的气，拍了拍胸脯，以0.5倍速慢慢拉开白纸，嘴里不停地念叨着：“6，6，6……”果然百位数是“6”！

参考答案

练习一：

他是谁：爸爸

“他”当时的情绪/状态是：陶醉

起因：暑假，爸爸妈妈带着“我”来到桂林

经过：①泛舟漓江，爸爸赞美漓江的水；②来到象鼻山，爸爸不停地拍照

结果：回到家，爸爸盼望还能再去一次桂林

练习二：略。