2025年学生心理健康测试报告教学提纲 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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渊泉第二小学学生心理健康分析报告

小学生是一群朝气蓬勃积极向上的群体，他们是家庭的希望、祖

国的未来、是社会主义建设的接班人。小学生的心理健康关系到他们

的生活、学习和成长，此次测试旨在了解我校学生的心理健康问题，

针对心理测试结果，学校会采取相关措施以保证我校学生健康快乐地

学习成长。

一、量表简介

《中国小学生心理健康量表》（MSSMHS）来源自王极盛教授

·2025···························

量表共有60个项目组成，包括10个分量表。它们分别为强迫症状、

偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、

情绪不稳定、心理不平衡。即可以从整体上衡量受试者的心理健康状

况，也可以根据每个量表的平均分进行评价。

二、计分方法与结果解释

评价参考：

（1）√得2分，△得1分，×得0分，得分相加

1)0-4分。心理非常健康，请你放心。

2)5-9分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老

师或同学聊聊。

3)10-14分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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行调适或找心理辅导老师帮助你。

4)15-20分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门

的心理医生进行检查治疗。

5)20分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治

疗。

（2）A得0分，B得1分，C得2分，D得3分，得分相加

1)0-9分。哇！心理非常健康，请你放心。

2)10-18分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，要更开朗

些，也可以找老师或同学聊聊。

3)19-27分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进

行调适，或找心理辅导老师帮助你。

4)27分以上。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专

门的心理医生进行检查治疗。

总分评价参考：

1)0-14分。心理非常健康，请你放心。

2)15-27分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找

老师或同学聊聊。

3)28-42分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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行调适或找心理辅导老师帮助你。

4)43-55分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门

的心理医生进行检查治疗。

5)55分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治

疗。

经过分析计算此次测试得分情况得出：我校98％的学生属于心

理非常健康的标准，2％的学生大致属于健康范围，没有心理障碍的

学生。从以上数据看出如下问题：1、学生心理健康状况很好，情绪

稳定。2、对比过往数据表明一些曾经心理有问题的同学，在学校安

排的心理健康辅导之后，健康状况稳步提升。3、在校学生与老师、

同学沟通密切，师生关系、同学关系良好。4、针对个别学生的心理

状况，