2025-2026年度全国研究生入学统一考试初试《311教育学专业基础综合》备精品.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025-2026年度全国研究生入学统一考试初

试《311教育学专业基础综合》备考真题库

（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.教育学成为一门独立学科的标志是（）

A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

2.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡

的教育模式是()

A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

3.学生在学习“tiger”这一单词时，学生把单词的音和义形成关联，想象

为“泰山上一只虎”。该学生使用的策略是（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略

4.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，

主要采用的观察记录方法是（）

A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法

5.关于教育学科性质，乌申斯基的看法是

A.探讨个人生理学和心理学知识B.人类教育问题：科学C.如何了解人

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

12.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐

的成为一个能有效地参与社会生活的主体，这说明教育具有（）

A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育

的个人享用功能

13.在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设

计模式的程序是：“确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发

展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教学策略、

选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式是（）

A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.程序模式

14.有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不

愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是（）

A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机

15.法国教育史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送

子女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家

法律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。”这部法案应该

是（）

A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》

16.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要

等这一学习观的心理学家是（）。

A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

17.从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程

度的影响，当时留美幼童求学最多的两个省份是（）

A.福建、广东B.江苏、浙江C.浙江、福建D.广东、江苏

18.在测量调查中，对于生活水平，可以给出贫困、温饱、小康、富裕四

个等级，这种测量方法属于：（）

A.定序测量B.定距测量C.比率测量

19.“先行组织者”这一概念的是谁提出的（）

A.马斯洛B.奥苏泊尔C.加涅D.布鲁纳

20.“流水之为物也，不盈科不行，君子之志于道也，不成章不达。”的观

点提出者是（）

A.孔子B.孟子