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教案人教版2020年八年级语文下册第一次月考试题及答案(第1、5单元)
内容预览:
八年级语文第一次月考试题(第一、五单元)
姓名班级
一、语言积累与运用(24分)
1.给加点的字注音或依照拼音写汉字(10分)
诘责()文绉绉()禁锢()繁衍()畸形()
fēi()红nì()名càn()然zhì()留yǒu()黑
2.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是(2分)
假如我学得了()的好脾气,假如我学了一点点()的和气,假如我能()人,()人--我都得感激我的慈母。
A、柔和待人接物宽恕认清B、一丝一毫格外宽恕识别
C、一丝一毫出奇宽恕谅解D、一丝一毫待人接物宽恕谅解
3.以下各句中没有通假字的一项为哪一项()(2分)
A.四支僵劲不能动B.世有伯乐,然后有千里马
C.同舍生皆被绮绣D.食之不能尽其材
4、对以下各句朗读的节拍划分有误的一项为哪一项()(2分)
A.千里马/常有,而伯乐/不常有。B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩咨询。
5、默写填空:(36分)
1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含哲理,说明新事物必将取代旧事物的诗句是:。
2)《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的严重妨碍的诗句是:
3)《过零丁洋》中最能表达文天祥崇高民族气节的两句话是:
4)《山坡羊潼关心古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:
5)《水调歌头明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:。
6)送杜少府之任蜀州》)中表达朋友间深情厚意的送别诗句:__________。
6、仿照以下句式,发挥想象,写出两个关于友谊的比喻句。(2分)
例句:友谊像春雨滋养着我的心田;友谊像明灯照彻了我的灵魂。
仿:
二、阅读(36分)
(一)阅读吴均的《与朱元思书》文,并答复题。(9分)
风烟俱净,天山共色。从流漂浮,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7、解释加点的词语。(2分)
从流漂浮()猛浪假设奔()
8、翻译以下句子。(4分)
(1)从流漂荡,任意东西。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
9、理解题:(3分)
“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎么样的思想感情?
(二)阅读《老师是一只“青蛙”》,并答复以下咨询题。(13分)
①那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多老师来听课。
②这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊的进展着。往常,每学完一课,为了培养学生们的制造性思维,我都要让我们依照课文内容展开想象,效果特别好。这次,我要以“青蛙跳出井口了”为题进展说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口,将会怎么样呢?果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来,有的同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在考虑。
③待平静下来,我开场点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救;王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙沉醉了,它觉得往常的日子都白过了。孙艳蔷同学居然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不明白,世界真大啊!”听课老师都被她的话逗笑了,我也没有想到她会把正大综艺的广告词“不看不明白,世界真奇异”改用得这么恰当。
④张雨是新转到我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得依然井里好,它又跳回了井里。”同学们听了捧腹大笑,我也笑了。我打断了她的话,咨询大家:“是井里好,依然井外好?”同学们众口一词地说:“井外好。”我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙。坐井观天!”之后,我又让大家把本人的想的说的写下来。
⑤在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了,想去喝水。忽然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声感激,就听到一声惨叫,一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界真是太可怕了!它急忙赶回去,又跳
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