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《二十四孝图》优质课件

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•课件背景与目的

•孝行故事解读

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•孝道精神传承

t•艺术特色与审美价值

e目录•社会影响与现实意义

•跨文化对比与启示

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01

课件背景与目的

《二十四孝图》简介

《二十四孝图》是中国古代宣扬每个故事都配以插图，形象生动该书在古代被广泛传播，对于培

儒家思想及孝道的通俗读物，由地展示了孝道行为的各个方面。养社会道德风尚、弘扬中华民族

24个故事组成。传统美德起到了重要作用。

课件制作目的

传承和弘扬中华民族传统美德

通过课件展示《二十四孝图》中的故事和内涵，

1引导学生了解和认同中华民族传统美德，树立正

确的价值观和道德观。

提高学生道德素养

通过学习和讨论《二十四孝图》中的孝道行为，

2引导学生反思自身行为，提高学生的道德素养和

品德修养。

培养学生审美情趣

通过欣赏和分析《二十四孝图》中的插图和故事

3情节，提高学生的审美能力和艺术素养。

适用范围和使用方法

适用范围

适用于中小学思想品德课程、历史课程、美术课程等。

使用方法

结合课程内容，选取适当的《二十四孝图》故事进行讲解和分析；引导学生进

行讨论和思考，加深对孝道行为的理解和认同；鼓励学生进行创作和表演，将

孝道行为内化为自身的品德修养。

02

孝行故事解读

古代孝行故事选讲

卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿

王祥为了让母亲吃到鱼，在寒冷老莱为了让自己的父母尽可能的郭巨为了让母亲吃饱饭，决定埋

的冬天卧在冰上，最终感化天地，快乐，每天变换自己的角色，让掉自己的儿子，以节省粮食。在

得到鲤鱼。老人笑得眼泪都掉下来。挖坑时，却意外挖到一坛黄金，

上写“天赐郭巨，官不得取，民

不得夺”。

现代孝行故事选讲

背着母亲上大学

刘霆在考上大学后，为了照顾身

患尿毒症的母亲，毅然决定背着