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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在学校生活中,大家要一起合作。四年级进行“童心向党诵读比赛”,下列做法正确的是(??)。
①各自准备不要商量
②排练时协作进行
③领诵选各班朗读能手??
④服装各自安排不要统一
A.①③???B.①②???C.②③????D.②④
2.张明说,我们班是最优秀的,学校中(??)。
A.成绩最好的班级才值得我们学习
B.比我们班强的项才值得我们学习
C.每个班级都有值得我们学习的地方
3.下列说法,你觉得正确的是(?)。
A.我只为我们班喝彩
B.只要他们班表现了顽强拼搏的精神,我会给他们喝彩
C.我只在乎输赢,不会为输家喝彩
4.在制订班规时,我们应该(??)。
A.自己不发言,只听别人说
B.积极发言,说出自己的想法
C.对自己不合适的内容要坚决反对
5.下列行为是自觉遵守班规的表现的是(??)。
A.课间活动守秩序
B.教室地上有废纸,不是我扔的我不捡
C.不感兴趣的班集体活动就不参加
6.班规是由谁制订的(??)。
A.老师
B.校长
C.大家
7.下列说法正确的是(??)。
A.有些班级没有自己的特点
B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不需要为他班喝彩
D.胜败的结果是最重要的
8.订立班级公约首先要(??),得出小组意见后,再在班里讨论。
A.小组讨论
B.班里讨论
C.大会讨论
9.下面关于班规的制定方法,大家各抒己见,你同意谁的说法?(??)
A.班规应该告诉我们正确的做法,而不是不准干这,不准干那的要求。
B.修改班规,班干部讨论后修改就可以了。
C.制定班规后,不能随意更改。
10.成为家务小能手,能够(??)。
A.耽误学习
B.减轻父母的负担
C.浪费时间
二.填空题(共10题,共44分)
1.要(???)放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(???)的。
2.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
4.只要我们愿意尝试,乐于(???),一定能成为“家务小能手”!
5.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
6.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(???),为生活(???),为我们(???)……
7.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
8.主动做家务只是第一步,能长期(???)才是最棒的。
9.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
10.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对违反班规的行为要有惩戒措施。?(??)
2.很多事情,我们虽然帮不上父母,但我们可以做到管好自己。(??)
3.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
4.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!???(?)
5.去同学家里玩,没及时回家,偶尔几次无所谓。??(??)
6.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??(??)
7.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
8.为班集体做好事,就是要在人多的时候表现自己。(??)
9.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。?(??)
10.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.写出4点做家务的好处。
2.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
3.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?
4.父母工作的辛苦体现在哪儿呢?请你列举三点。
5.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
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