第二单元 探索物联网的奇妙世界 第1课 奇妙的物联网　说课稿　2023——2024学年青岛版（2024）初中信息技术第二册.docx

第二单元探索物联网的奇妙世界第1课奇妙的物联网说课稿2023——2024学年青岛版（2024）初中信息技术第二册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“第二单元探索物联网的奇妙世界第1课奇妙的物联网”，主要介绍物联网的基本概念、特点、应用领域及发展前景。教材章节为青岛版初中信息技术第二册。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前期的学习中已经了解了计算机、网络通信等基础知识，本节课将引导学生将这些知识与物联网技术相结合，让学生认识到物联网在现实生活中的广泛应用，激发学生的学习兴趣。同时，通过本节课的学习，学生将能够理解物联网的基本概念，为后续深入学习物联网技术打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动关注物联网技术发展，理解其在日常生活和未来社会中的重要性，提升学生对信息技术的敏感度和应用意识。

2.计算思维：通过物联网实例的学习，引导学生分析问题、设计解决方案，培养学生的逻辑思维和创新能力。

3.信息社会责任：教育学生正确使用物联网技术，关注其对社会、环境和个人隐私的影响，培养学生的信息伦理和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①物联网的基本概念和特征，包括感知层、网络层和应用层的理解。

②物联网技术在现实生活中的具体应用案例，如智能家居、智慧城市等。

2.教学难点

①物联网技术的实现原理，特别是感知层设备如何采集和处理信息，以及网络层如何实现信息的传输。

②物联网系统的设计和构建，包括硬件选择、软件编程、系统集成等方面的知识和技能。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解物联网的基本概念、特征和应用，使学生建立起对物联网的整体认识。

2.讨论法，组织学生就物联网的某一具体应用进行小组讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.实验法，安排学生动手操作，通过搭建简单的物联网实验模型，加深对物联网技术的理解。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示物联网的相关图片、图表和视频，增强教学的直观性和生动性。

2.网络资源，引导学生利用网络资源有哪些信誉好的足球投注网站物联网的必威体育精装版资讯和应用案例，拓宽知识视野。

3.教学软件，利用模拟物联网的软件工具，让学生在虚拟环境中进行操作实践，提高学习的互动性和趣味性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习物联网的基本概念、特征和应用领域的目标。

设计预习问题：围绕物联网在智慧城市建设中的应用，设计问题如“物联网如何实现智慧城市的便捷生活？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读物联网相关的资料，理解物联网的基础知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录对物联网在智慧城市应用中的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示智慧城市的实际案例视频，引出物联网课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解物联网的感知层、网络层和应用层，结合智慧城市案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨物联网在智慧交通、智能家居中的应用。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如物联网设备的数据传输原理，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如物联网设备如何感知和传输数据。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享对物联网应用的理解和想法。

提问与讨论：针对不懂的问题，如物联网的安全性问题，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解物联网的技术原理。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中探讨物联网的应用。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据物联网课题，布置设计一个简单的物联网应用方案的作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与物联网相关的拓展资源（如专业书籍、在线课程、科技新闻等），供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成设计的物联网应用方案，巩固对物联网技术的理解。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出对物联网技术在实际应用中的改进建议。

教学