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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法正确的是(?)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
2.家庭中的每个人(??)。
A.都是可有可无的
B.缺少谁都行
C.都是不可缺少的
D.都是无关紧要的
3.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间不需要合作
B.同年级班级间只有合作没有竞争
C.同年级班级间有竞争是正常的,但也需要合作
4.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
5.“没有规矩,不成方圆。”告诉我们的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班级是一个自由随性的集体
C.规矩对于学校生活是不适合的
D.遵守规矩是大人们的事情
6.以下对班微作用的说法正确的是(?)。
①班徽是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了-个班的奋斗目标
④班徽可有可无
A.①②③④???B.①②③???C.①②
7.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心。
B.父母为我们操劳是应该的,我们不需要感恩他们。
C.我们要学会理解父母,关心父母。
8.你认为下面班规的制定方式,合理的是:(?)
A.班主任老师一个人制定
B.班委制定
C.老师带领同学一起讨论后确定
9.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们(??)道理。
A.屋顶要天天打扫
B.只打扫一个房间
C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理
10.父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该(??)。
A.哭闹,要求父母必须买
B.理解父母
C.向低年级的学生勒索钱财
二.填空题(共10题,共42分)
1.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。
2.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
3.班级与班级之间既有(???),也有竞争,竞争为我们带来(???)和(???)。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。
5.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
6.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
7.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(???)。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到(???),少给父母添麻烦。
8.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
9.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。
10.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,我还小,什么事都不需要做。(??)
2.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)
3.做家务不利于形成良好的生活习惯。(??)
4.如果发现班规中存在问题,有与实际情况不相符的地方,班规可以改进。(??)
5.作为家中一员,为家庭事务出主意,用自己的行动为家庭做贡献。(??)
6.班级里三年的相处中有很多的回忆,有高兴也有难过。(??)
7.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
8.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。??(??)
9.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。(??)
10.制定班规时应该少数服从多数。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5
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