人教版新课程标准高中语文必修四-水龙吟　登建康赏心亭教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

水龙吟

登建康赏心亭商务

通用辛弃疾

人教版高中语文必修四

第二单元

第6课《辛弃疾词两首》其一

教学目标

一、知识与能力

1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。

2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。

3、学习本词借景抒情、用典抒情的表现手法。

二、过程与方法

在诵读感知的基础上感受形象，咀嚼涵咏，体会作品的

丰富意蕴。

三、情感态度与价值观

理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情，感受词人的

报国热情。

壹知人论世肆鉴赏诗词，领会主题目

贰解题伍课外拓展录

叁写作背景陆课后作业

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

——《菩萨蛮·书江

了西却造君口王壁天》下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

——《破阵子·为陈同甫赋壮词以

寄旧之时》茅店社林边，路转溪桥忽见。

——《西江月·夜行

众黄里沙寻道他中千》百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

——《青

玉案·元夕》

你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗？

壹知人论世

辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。

原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族，山东历

猜猜他是谁？

城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放

派词人和爱国者。与苏轼齐名，并号称“苏

辛”，史上与李清照并称“济南二安”。

有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，

词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以

？文为词；词风以豪放为主；《稼轩长短句》。

词人逸事

因生长于金人占领区，辛弃疾自幼

就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因

此，他一生都在进行抗金御敌，为统一

中原而奋斗。

但由于当时的南宋朝廷主和的思

想，以至于报国无门，最终在1207年郁

郁而终。

其词作题材广阔又善化用典故入

词，也有不少吟咏祖国河山的作品，多

数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，

倾诉壮志难酬的悲愤。

贰解题水龙吟·登建康赏心亭

水龙吟12登

词牌名登上，登临之意。

自古以来文人墨客就

有登高抒怀的习惯

建康34

赏心亭

地名，即今天的江苏南是南宋建康城墙上的一座

京市，是东吴、东晋、亭台。据《景定建康志》

宋、齐、梁、陈六个朝记载：“赏心亭在（城西）

代的都城。