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行动学习在小学数学教学中的探索与实践论文

摘要：本文旨在探讨行动学习在小学数学教学中的应用与实践，分析其对提高学生数学学习兴趣、培养思维能力及解决问题的作用。通过具体案例和教学实践，阐述行动学习在小学数学教学中的有效性，为小学数学教育改革提供借鉴。

关键词：行动学习，小学数学，教学探索，实践

一、引言

（一）行动学习在小学数学教学中的应用

1.行动学习理念与小学数学教学的契合性

行动学习作为一种以实践为导向的学习方式，强调“在做中学、在学中做”，这与我国小学数学课程标准中提倡的“以学生为本，注重实践、探究和合作”的理念高度契合。行动学习强调学生在实际操作中掌握知识，提高解决问题的能力，而小学