大班语言教案《神奇的出租车》.pptxVIP

大班语言教案《神奇

的出租车》

•教学背景与目标

•教学内容与重点

CATALOGUE•教学方法与手段

•教学过程设计

目录•评价方式与标准

•资源整合与利用

•反思与总结

01

教学背景与目标

背景介绍

010203

语言发展阶段课程需求教材来源

大班儿童正处于语言发展为了满足儿童对语言学习《神奇的出租车》是一篇

的关键期，需要接触丰富的需求，提高儿童的语言富有想象力和趣味性的故

多样的语言环境。表达能力和想象力，设计事，适合大班儿童学习。

本课程。

教学目标与要求

知识与技能过程与方法情感态度与价值观

通过本课程的学习，儿童通过听、说、读、写等多激发儿童对语言学习的兴

能够掌握故事中的主要情种方式，培养儿童的语言趣，培养儿童的想象力和

节和角色，了解出租车的表达能力和思维能力。创造力，让儿童感受语言

神奇之处。的魅力。

适龄儿童与班级规模

适龄儿童

本课程适合5-6岁的大班儿童学习。

班级规模

建议班级人数控制在20人以内，

以保证教学质量和儿童的参与度。

02

教学内容与重点

故事梗概及主题思想

主要情节

出租车司机与不同乘客间的对话和

故事背景互动，展现出租车的神奇之处。

一个神奇的出租车在夜晚穿梭于

城市，搭载了各种奇特的乘客。