网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版四年级科学上册呼吸与消化《测量肺活量》跨学科融合性作业设计.docx

教科版四年级科学上册呼吸与消化《测量肺活量》跨学科融合性作业设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学科学

《测量肺活量》

【作业类型】课时作业

【适用范围】教科版四年级上册第二单元《呼吸与消化》第3课

【设计背景】肺活量是《国家学生体质健康标准》检测的必测项目。在平时,四年级学生会忽视自己肺活量的大小,只是当时简单的测一测,同学之间比一比,之后就不再重视。也没想过肺活量到底是什么,只是听听、说说而已。而家长在平时可能也没重视。而肺活量是衡量一个人是否健康的标准,与身体的各项身体素质密切相关。据了解,我校大部分学生的肺活量偏低。因此,正确认识“肺活量”这一概念、了解自己的肺活量是否达标、对于不达标的同学如何提高自己的肺活量显得尤为重要。而教科版四年级上册第二单元《呼吸与消化》设计了《测量

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
内容提供者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档