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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案(考点梳理).docxVIP

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案(考点梳理).docx

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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

2.第一个环球航行的人是(???)。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

3.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。

4.下列不属于环境问题的是(??)。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

6.下列说法错误的是(???)。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

8.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

9.下列是联合国常任理事国的是(??)。

A.中国

B.日本

C.朝鲜

10.发明电灯泡的科学家是(??)。

A.查理

B.莱特兄弟

C.爱迪生

二.填空题(共10题,共48分)

1.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。

2.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

3.(???)与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(???)。

4.国际组织制定(???)、设立(???)、开展活动,是国际社会的重要成员。

5.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。

6.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。

7.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

8.中华人民共和国公民在法律面前(???)。中华人民共和国公民的人格尊严(???)。

9.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。

10.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

三.判断题(共10题,共20分)

1.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(??)

2.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)

3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现,仅仅表现在话语上就行了,不必要落实在行动上。(??)

4.宽容是懦弱的表现。(??)

5.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。(??)

6.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)

7.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)

8.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(??)

9.中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。(??)

10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.连线题。

世界和平使者????蔡伦

袁隆平??????蓝盔

造纸术??????杂交水稻之父

五.简答题(共3题,共20分)

1.中华文明的发祥地是哪里?

2.联合国用什么语言开展工作?

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

七.材料题(共2题,共25分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人

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