第三章第1节 课时1 《铁的单质》精品课件（高中化学人教版2019必修一）.pdf

宏观辨识与微观探析：

能依据物质类别和元素价态列举铁元素的典

代表物。能利用离子反应、氧化还原反应等概念

对铁及其化合物的相关反应进行分类和分析说明

素养目标证据推理与模型认知：

能从物质类别、元素价态的角度，依据复分

解反应和氧化还原反应原理，预测铁及其化合

物的化学性质和变化，设计实验进行初步验证

，井能分析、解释有关实验现象。

＠科学探究与创新意识：

结合应用实例，将铁和铁的氧化物的性质的

知识运用千解决生产、生活中简单的化学问题，

强化性质决定用途的观念。

恤

本节重点

教学目标

能用氧化还原反应原理进一步

认识铁的化学性质。

1．了

解铁元素在自然界中的存在形态，

知道铁的物理性质；

2．一

能用氧化还原原理进步认识铁的

化学性质，基千实验事实写出铁与水

蒸气反应的化学方程式，井解释生产本节难点

中的化学问题；

一

能用氧化还原反应原理进

步认识铁的化学性质

血

请你判断！

一位病人的化验单上显示指标如下，你是医生得出什么结论？＠

＂＇_1•

1

栓脸项R名称英文名称结梨状态参考范倡爪位

1倡元素含屈