2025年部编版三年级( 下)语文课内阅读专项练习(附答案) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

统编语文三（下）期末复习课内阅读专项

一、阅读古诗，回答问题。

（一）绝句

①迟日江山丽，

②春风花草香。

③泥融飞燕子，

④沙暖睡鸳鸯。

1.本诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

迟日：丽：.

究

研

文

泥融：.鸳鸯：_________.

语

学

小

3.古诗后两句的意思是：：

号

众

公

______________注____________________________

关

______________

4.“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江

山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组

织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也

是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，

正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意

盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________

也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人

对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

（二）清明

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

1.这首诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

清明：.纷纷：.

欲断魂：借问：.

3.清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独

究

研

文

自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增

语

学