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核心素养视角下的数学教学改革研究论文

摘要：本文从核心素养的视角出发，对数学教学改革进行深入探讨，分析了当前数学教育中存在的问题，提出了针对性的改革策略。旨在为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：核心素养；数学教育；教学改革

一、引言与背景

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感、态度等多方面。在数学教育中，培养学生的核心素养具有重要的现实意义。数学核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析等能力。这些能力是学生在面对复杂问题时，运用数学知识、方法和技术进行有效解决问题的关键。

2.数学教育改革的重要性

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