2025年快乐其实很简单教案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

教案首页

编号：

培训主题快乐其实很简单

培训日期2012年8月

受训人员全体学生

课型新授课

培训教案类型共性培训教案课时2课时

培训方法理论教学、任务教学法、看视频、分组讨论

1.通过培训使学生体会学习、生活中的快乐无处不在。

2.能在帮助他人、奉献社会中体会到快乐是无穷的。

培训目的

3.乐于与人分享快乐。

4.遇事能会控制和调整自己的情绪。

重点、难点：获取快乐的方法和技巧。

重点、难点及解决方法解决方法：培训过程中采用任务教学法、案例引导、看视频、分组讨论

等。

。

培训内容

2.获取快乐的方法、技巧。

结合企业文化内容蓝海的用人理念：靠能人、更靠团队。

教具准备电脑

备注

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

君子忧道不忧贫。——孔丘

培训教案

培训主题：快乐其实很简单训导师：王子君课时：2课时

培训内容备注

导入：

请大家首先听一首歌曲《如果幸福你就拍拍手》同学们让我们边唱边跳吧。

问题提问：同学们现在的心情怎么样？其实，不用大家回答，从你们的脸上我也看到了3分钟

快乐，快乐是一件很难的事吗？不，快乐其实很简单。

板书课题：快乐其实很简单

一、快乐小调查

师：同学们，我想了解一下，请同学们如实回答我的问题。

你们快乐吗？

学生：有些同学说快乐；有些同学说不快乐。

师：那好，给大家5分钟的时间，请你写出你快乐的事情是什么；不快乐的事情是什么？

任务一：

要求：不要商量，不记名的方式各自如实写出来自己快乐的事情及不快乐的事情是什么，

然后，写出原因交给小组组长，组长把它分别放入讲桌上的小筐子里。

任务二：

小组组长分别与大家分享同学的不快乐的事情，教师与学生一起找出共性的问题，大家

探讨，畅所欲言共同找出解决不快乐的方法与技巧。

二、请同学们说说为什么不快乐呢？

1.白天上课累，没有意思，枯燥乏味。

教师引导：今年教务处大力倡导课程改革，对所担任的课程从内容到形式，都做了创新

及改革，上课采用多媒体教学，任务教学法，从课程的设计，内容的丰富多彩以及新颖性等

方面，都会激发学生的兴趣，对学生采用分层次教学，由难、中、易，让每一位同学都能学

到东西，都能减少压力。在快乐中学，在玩中学。

2.学校管理太严，不让