2025年部编人教版九年级上册历史课后问题参考答案(附每课必背问答题及.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

部编人教版九年级上册历史课后问题参考答案

第1课古代埃及

P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼

罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。

P5课后活动：

1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。

古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古

埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的

陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）

第2课古代的两河流域

P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今

世界上普遍采用的是十进位制。

P9课后活动：

读材料，想问题。《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：

“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主

人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶

标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴

即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。

问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何

自由。②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：

奴隶主阶级。

第3课古代印度

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟

吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟

等

P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并

写出它们产生的大致时间。答：古埃及文明，约公元前3500年；

古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前

2300年；中国文明，约公元前3000年。②这些古代文明是

在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流

域。原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，

适合人类生存。②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产

的发展。

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。答：利：

雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；

除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；

国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政

治事务。弊：只是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真

正享有民主权利；妇女、外邦人和奴隶排除在外；它是一种直接

的民主，容易造成民主决策的失误，产生多数人的暴政。

第5课罗马城邦和罗马帝国

P25课后活动想一想：这会对罗马帝国造成什么后果？罗马帝国

社会建立在奴隶制基础之上。居于统治地位的奴隶主阶级生活日

益腐化,挥霍大量钱财，举办各种庆典娱乐活动，寻欢作乐。造成

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

罗马帝国社会矛盾尖锐,农业萎缩，商业萧条，城市衰落，财政枯

竭，政治混乱，奴隶贫民不断起义和大批蛮族乘机入境，帝国政

权陷于风雨飘摇、岌岌可危的境地。

第6课P28问题思考你知道中国这一时期的思想家是如何认识

世界的吗？老子：字宙万物来自虚无，也走向虚无。孟子：哲学

思想