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幼儿园课件《钱是怎么来的》

目

录

CONTENCT

钱的基本概念与起源

钱的制造与流通

钱的价值与购买力

赚钱的方式与途径

钱的管理与理财观念培养

钱在社会生活中的意义和影响

钱的基本概念与起源

钱是一种交换媒介，用于在商品和服务之间进行交换。

钱具有价值尺度功能，可以作为衡量商品和服务价值的标准。

钱具有流通手段功能，可以方便地在不同时间和地点进行转移和支付。

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钱的起源可以追溯到古代，最初是以实物形式出现的，如贝壳、布帛等。

随着社会经济的发展，金属货币逐渐取代了实物货币，成为主要的交换媒介。

纸币的出现进一步方便了货币的流通和交换，电子货币则是近年来出现的一种新型货币形式。

货币制度是指国家以法律形式确定的货币流通结构和组织形式，包括货币的种类、本位币与辅币的法定偿付能力、法定流通比价、发行与回笼等。

金属本位制是历史上最早的货币制度，以金属作为本位币的主要材料。

信用货币制度是现代货币制度的主要形式，国家通过信用程序发行和管理货币。

钱的制造与流通

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设计与制版

选材与加工

印刷与干燥

检验与包装

使用专业的印刷设备将设计好的图案印刷到钱币材料上，然后进行干燥处理，以确保油墨牢固地附着在钱币上。

选择适合的钱币材料，如金属、纸张等，并进行相应的加工处理，如切割、压花、打孔等。

根据国家的货币制度，设计师设计出具有独特防伪特征和美观大方的钱币图案，然后制作出高精度的印版。

对制造完成的钱币进行严格的检验，包括外观、尺寸、重量、防伪特征等方面，合格的钱币进行包装后入库。

金属材质

纸张材质

塑料材质

硬币通常采用金属材质制造，如铜、镍、铝、钢等。金属硬币具有耐磨、耐腐蚀、不易损坏等特点。

纸币通常采用特殊的纸张制造，具有较高的强度、耐折、耐磨损等特点。同时，纸币上还采用了多种防伪技术，如水印、安全线、彩色纤维等。

一些国家还采用塑料材质制造钱币，如澳大利亚的塑料钞票。塑料钱币具有耐磨损、防水、防伪等特点。

现金交易

银行体系

电子支付

银行是钱币流通的重要渠道之一。人们可以将手中的钱币存入银行，也可以通过银行转账等方式进行支付和收款。

随着互联网技术的发展，电子支付逐渐成为钱币流通的新方式。人们可以通过手机银行、网上银行等电子渠道进行转账和支付，实现钱币的流通。

钱币在市场上的流通主要通过现金交易实现。人们使用钱币购买商品或服务，完成交易后钱币进入下一个流通环节。

钱的价值与购买力

钱的价值往往与其稀缺性有关。如果一种货币供应量有限，需求却很高，那么它的价值就会上升。

货币价值的稳定性也很重要。一种货币如果价值经常大幅波动，那么它的价值就会受到影响。

一种货币被广泛接受和使用，其价值也会相应提高。

稀缺性

稳定性

可接受性

储蓄

投资

消费

慈善捐赠

将钱存入银行或其他金融机构，可以获得利息收益并保障资金安全。

通过投资股票、债券、基金等金融产品，可以获得更高的收益并增加财富积累。

合理消费可以满足生活需求并提高生活质量，但过度消费会导致财务困境。

将部分财富用于慈善事业，可以帮助他人并提升个人精神层面。

赚钱的方式与途径

通过受雇于某个公司或组织，按照约定的时间和工作量获得相应的报酬。

薪资

奖金

津贴

根据工作表现、业绩等因素，由雇主额外给予的奖励。

针对特定工作环境或任务，雇主提供的额外补助，如交通津贴、餐费补助等。

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购买公司股票，通过股价上涨或分红等方式获得收益。

股票

将资金投资于由专业基金经理管理的投资组合，实现资产的增值。

基金

购买政府或企业发行的债券，获得固定的利息收入。

债券

兼职

创业

租赁收入

知识产权收入

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在业余时间从事其他工作，获得额外的收入。

通过创办自己的企业或开展业务，实现财富的积累。

将自己拥有的房产、车辆等出租给他人使用，获得租金收入。

通过申请专利、商标或版权等知识产权，获得相应的使用费或转让费。

钱的管理与理财观念培养

通过储蓄罐的形式，让孩子们将零钱存入其中，培养他们的储蓄意识和习惯。

储蓄罐实践

引导孩子们制定简单的储蓄计划，例如每周存入一定数量的钱，以达到某个储蓄目标。

储蓄计划制定

向孩子们解释储蓄的意义和重要性，让他们明白储蓄是为了实现更大的梦想和目标。

储蓄意义讲解

理性消费观念培养

引导孩子们树立理性消费观念，不盲目追求物质享受，学会根据自己的需求和实际情况进行消费。

消费需求分析

让孩子们了解什么是消费需求，学会区分必要消费和奢侈消费。

预算制定与执行

教孩子们制定简单的消费预算，并学会按照预算进行消费，培养他们的财务规划能力。

银行储蓄产品介绍

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向孩子们介绍银行储蓄产品，如定期存款、活期存款等，让他们了解不同储蓄产品的特点和收益。

基金、股票等投资工具简介

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简单介绍基金、