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大班科学公开课教案《有趣的蛋宝宝》

课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识讲解：蛋的结构与特点实践操作：制作蛋宝宝游戏环节：保护蛋宝宝总结回顾与拓展延伸contents目录

01课程介绍与目标

本次科学公开课的主题为《有趣的蛋宝宝》，旨在通过生动有趣的教学活动，引导幼儿探索蛋的奥秘，激发他们对自然科学的兴趣和好奇心。课程将结合幼儿的实际生活经验，通过观察、实验和互动游戏等方式，帮助幼儿了解蛋的结构、特性和孵化过程，培养他们的观察力和动手实践能力。教案背景及目的

让幼儿了解蛋的基本结构，如蛋壳、蛋白、蛋黄等，并知道不同种类的蛋具有不同的特点和用途。知识目标能力目标情感目标通过观察、比较和实验，培养幼儿的观察力和动手实践能力，鼓励他们主动探索和发现问题。激发幼儿对自然科学的兴趣和好奇心，培养他们的探究精神和合作意识。030201教学目标与要求

各种不同类型的蛋（如鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等）、放大镜、手电筒、实验器材（如烧杯、搅拌棒等）。教具准备相关视频、图片和音频资料，用于辅助教学和展示实验过程。多媒体资源为确保实验安全，需准备一次性手套、围裙等防护用品。其他教具和多媒体资源准备

02导入环节：激发幼儿兴趣

展示鸵鸟蛋、恐龙蛋等特别种类的蛋，激发幼儿的好奇心和探索欲望。让幼儿触摸和感受不同种类蛋的质地和温度，增加他们的感官体验。展示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等不同种类的蛋，让幼儿观察它们的大小、形状和颜色。展示各种形状、颜色不同的蛋

0102让幼儿分享自己吃过或见过的蛋通过分享和交流，增加幼儿对蛋的认知和了解，同时也锻炼他们的口语表达能力。邀请幼儿分享自己吃过或见过的蛋的经历，如鸡蛋、鸭蛋的烹饪方式，或在超市、农场等地方见过的蛋。

向幼儿介绍蛋的来源，即母鸡、母鸭等动物产出的，让幼儿了解动物的繁殖方式。通过图片或实物展示蛋的内部结构，如蛋黄、蛋清等，让幼儿了解蛋的构造和营养成分。引导幼儿思考蛋的用途和价值，如食用、孵化等，培养他们的思维能力和探究精神。引导幼儿思考蛋的来源和内部结构

03知识讲解：蛋的结构与特点

介绍蛋的外部结构：蛋壳、气孔等蛋壳保护蛋内部结构的主要外层，通常由钙质构成，具有一定的坚硬度，能够防止外部物理冲击对蛋内部的损害。气孔分布在蛋壳上的微小孔洞，用于蛋内外气体的交换，以维持蛋内环境的稳定。蛋壳膜紧贴在蛋壳内表面的薄膜，具有保护蛋黄和蛋白的作用，同时能够减少蛋内水分的蒸发。

位于蛋中央的黄色部分，富含脂肪和蛋白质，为胚胎发育提供主要营养来源。蛋黄围绕在蛋黄周围的透明液体，主要由水分和蛋白质组成，为胚胎发育提供水分和营养。蛋白连接蛋黄和蛋白的部分，起到固定蛋黄位置的作用，防止蛋黄在蛋内随意移动。系带讲解蛋的内部结构：蛋黄、蛋白等

实验材料：清水、盐水、鸡蛋。实验步骤1.将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况。通过实验展示蛋的浮沉原理

2.向清水中加入盐，搅拌至盐溶解，再次放入鸡蛋，观察鸡蛋的浮沉变化。3.比较两次实验结果，引导幼儿思考其中的原理。实验原理：鸡蛋在清水中的浮沉取决于鸡蛋的密度与水的密度之间的关系。当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会沉入水底；当水的密度大于鸡蛋的密度时（如加入盐后），鸡蛋会浮在水面上。这一实验可以帮助幼儿理解物体浮沉的基本原理。通过实验展示蛋的浮沉原理

04实践操作：制作蛋宝宝

颜料选择适合儿童使用的无毒颜料，色彩鲜艳且易于清洗。鸡蛋选择新鲜且完好无损的鸡蛋，确保在制作过程中不会破裂。画笔准备不同大小的画笔，以便幼儿能够精细地描绘蛋宝宝的表情和造型。准备材料：鸡蛋、颜料、画笔等

引导幼儿观察鸡蛋的形状和颜色，启发他们的创作灵感。鼓励幼儿大胆想象，为蛋宝宝设计出各种有趣的造型和表情。提供一些简单的绘画技巧和方法，帮助幼儿更好地表达自己的创意。指导幼儿为蛋宝宝设计造型和表情

在制作前，确保幼儿已经掌握了正确的握笔姿势和绘画方法。让幼儿自由发挥，根据自己的想象和设计来绘制蛋宝宝的表情和造型。在制作过程中，鼓励幼儿互相交流和分享自己的创作想法和经验。完成作品后，组织幼儿互相欣赏和评价彼此的作品，提高他们的审美能力和自信心儿动手制作自己的蛋宝宝

05游戏环节：保护蛋宝宝

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。每组分发一个生鸡蛋，作为“蛋宝宝”。游戏规则：幼儿需在规定时间内，通过各种方式保护“蛋宝宝”，确保它不会破裂。制定游戏规则，分组进行游戏

每组选出一名“护蛋使者”，保护本组蛋宝宝在每组中，选出一名表现最为出色、责任心最强的幼儿，担任“护蛋使者”。“护蛋使者”的职责是：在游戏过程中，特别关注“蛋宝宝”的安全，提醒和协助其他幼儿共同保护它。

在游戏过程中，鼓励幼儿们相互合作，共同商讨保护“蛋宝宝”的策略。引导幼儿认识到保护“蛋宝宝”的重要性，培养他们的责任意识和团队精神。对在