新教科版三年级上册科学期末测试卷【名师推荐】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

2.用酒精灯加热物体时，应用（??）。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

3.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（??）。

A.????B.????C.

4.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（??）。

A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产

5.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

6.要使冰糖尽快溶解，哪种方法最快？（??）。

A.加冷水，用筷子搅拌?????B.加热水，用筷子搅拌?????C.加热水，不搅拌?????D.把冰糖碾碎，加热水，用筷子搅拌

二.填空题(共6题，共20分)

1.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

2.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

3.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

4.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

5.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

6.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

三.判断题(共8题，共17分)

1.水蒸气没有固定的形状和体积。(??)

2.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（??）

3.水在超过50℃时就沸腾了。（??）

4.在不同的条件下，冰融化的快慢相同。(?)

5.测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。(?)

6.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

7.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

8.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

2.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共31分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

6.请简单记录我们今天的天气情况。

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共32分)

1.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

2.下面是小明做过滤