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高中教师教学风格对学生学习的影响论文
摘要:本文旨在探讨高中教师教学风格对学生学习的影响。通过对教学风格的定义、分类及其对学生学习效果的作用进行分析,提出适应不同教学风格的学生学习策略,以期为提高高中教学质量提供参考。
关键词:高中教师;教学风格;学生学习;影响
一、引言
(一)1.教学风格的概念界定
教学风格是指教师在教学过程中表现出的独特的行为方式和教学理念。教学风格的形成受到教师个人特点、教育观念、教学环境等多方面因素的影响。在教学实践中,不同的教学风格对学生学习效果产生不同的影响。
2.教学风格的分类
根据教学过程中的行为方式,教学风格可分为权威型、民主型、放任型等。权威型教学风格
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