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书包里的争吵声小学四年级作文

篇1：书包里的争吵学校作文

今日我的书包里传来了叽叽喳喳的争吵声，这怎么回事？原来书包的用品们又开头吵架啦！

最先发言的是数学书，它扯着嗓子说道：“我是最重要的教科书。假如小伴侣们不学我，等他们长大了，啥账都不会算！”

一旁气得颤抖的语文书忍不住大叫：“哎哎哎！你这人怎么说话的，我才是最重要的教科书。你看看现在的主持人多精彩，都是由于他们语文学得好！”

不服气的英语书用流利的英语反对：“NO、NO、NO，假如没有我，小伴侣长大以后怎么和外国人对话？”

作业本提高嗓门说：“要是没有我来关心小伴侣们复习功课，怎么能提高学习成果呢？”

文具们气得一蹦三尺高，说：“假如没有我的帮忙，你们呀，什么也干不成！”

大家你争我吵的，谁也不让谁。最终，书包说出了自己的看法：“别吵了！你们哪一样都不能少。假如少了，小伴侣们怎么学习？所以你们都很重要，一个都不能少！”

篇2：书包里的争吵学校作文

傍晚，写完作业睡觉的时候，隐模糊约从书包里传来了争吵声。

嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊！于是我坐在一旁看起来。

语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最宏大了，还有英语，我们应当是好伴侣。”接着语文书又说了：“我在这里学问最渊博了，我应和英语为好伴侣啊！”数学书说了：“我在这里最喜爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让仆人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了傲岸的头。

从今，它们再也没争吵过……

篇3：书包里的争吵学校作文

中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我奇怪???地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不行开交呢！

铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，假如没有我的话，可怎么写字呀！”

“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，假如不用我，可怎么能考得了满分呢？”

“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。

这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必需尺有所短，寸有所长。”

从今以后，仆人的成果也变高了。

篇4：书包里的争吵学校作文

夜深人静的晚上，书包里突然传来一阵争吵声。原来，科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢！

英语书先发话：“要是没有我，小仆人就不会英语，假如要去国外旅游，不会说英文，那多麻烦啊！”语文书大喊道：“假如没有我，小仆人就不会认字和写字，作为一个中国人，不会认字和写字，那多丢人啊！”科学书听了英语书和语文书的话后，大声尖叫道：“我才是最好的，你们都没我好，小仆人学了我身上的学问，就可以造出更多现在没有的东西！”

书本们吵得不行开交，这时，始终在旁边悄悄听着的数学书说：“大家冷静一下，大家都很重要，谁也不离开谁，只要我们齐心协力，就肯定能小仆人学好学问，成为祖国的栋梁之才！”语文书、科学书和科学书听了数学书的话，都不好意思地低下了头。

夜又恢复了安静。

篇5：书包里的争吵学校作文

在一个静静静的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是由于它们在争辩谁的功劳大。

语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小仆人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小仆人复习。假如没有我，小仆人就不会识字，就不能读书，连小仆人都把我放在第一位呢。”

数学书听了不服气的说：“光熟悉字有什么，小仆人生活中买东西、算斤称离得了我吗？假如没有我小仆人连你上面的页码也不知道呢！”

铅笔听了不兴奋了，它说：“假如没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”

橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的`题，还不是我帮你擦的。”

这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的特长和短处，我们既要看到别人的特长，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小仆人效力。”

大家听了都相互道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的安静，似乎什么事也没有发生过。

篇6：书包里的争吵学校作文

一天小仆人睡觉时书包里喧闹了起来，书包里的成员们正在谈论谁应当当“王”。

铅笔说：“我应当当王，由于仆人没有我，他什么都写不成。”

橡皮擦说：“要是没有我，你能把错字改过来吗？”

“是呀……”大家七嘴八舌地说。

“哼！别以为我无话可说了。”铅笔刀说，“铅笔身上的笔尖假如没有我，他能尖吗？”

这句话引来了大