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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
2.要做一个懂事的孩子,我们可以做的是(??)。
A.不去上学,在家帮妈妈做家务
B.在学校努力学习,取得好成绩
3.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有(??)。
A.带好工具,早点出发
B.积极响应
C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系
4.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
5.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)
A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
6.下列漫画启示我们学校班级之间要(?)。
A.加强合作
B.加强竞争
C.互相攀比
7.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤????B.①②⑤????C.③④
8.大人不放心我们做家务,这时你会(??)。
A.很生气
B.那就不做
C.用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人
9.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
10.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是(??)。
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.个人离不开集体,集体也离不开个人
二.填空题(共10题,共50分)
1.班微是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的(?????)目标。
2.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
3.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
4.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。
5.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
6.我们要正确对待班级间的(???)。
7.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。
8.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。
9.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
10.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??(?)
2.班规一旦制订了,每一个同学都应该自觉遵守,在任何情况下都不能随意更改。??(??)
3.每天回家都要看书、写作业,我还抽时间收拾房间。(??)
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。??(??)
5.家人之间的相互支持不是家庭成员对家庭的贡献。(?)
6.我们有不同看法时,只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。(??)
7.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。?(?)
8.爸妈虽然辛苦,但是那是他们应该做的。(??)
9.家庭生活中我们年龄很小,所以不必尽自己的责任。??(??)
10.班规是班级共同生活的规则。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外
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