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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
质数与合数的基本概念
知识点拨
1.质数与合数
一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。
一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。
要特别记住:0和1不是质数,也不是合数。
常用的100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,共计25个;
除了2其余的质数都是奇数;
除了2和5,其余的质数个位数字只能是1、3、7或9
考点:(1)值得注意的是很多题都会以质数2的特殊性为考点
(2)除了2和5,其余质数个位数字只能是1、3、7或9
2.判断一个数是否为质数的方法
根据定义如果能够找到一个小于p的质数q(均为整数),使得q能够整除p,
那么p就不是质数,所以我们只要拿所有小于p的质数去除p就可以了;但是这
样的计算量很大,对于不太大的p,我们可以先找一个大于且接近p的平方数
2
K,再列出所有不大于K的质数,用这些质数去除p,如没有能够除尽的,那么
p就为质数。
例如:149很接近144=12x12,根据整除的性质149不能被2、3、5、7、11
整除,所以149是质数。
例题精讲
例1:
下面是主试委员会第六届“华杯赛”写的一首诗:
美少年华朋会友,幼长相亲同切磋;
杯赛联谊欢声响,念一笑慰来者多;
九天九霄志凌云,九七共庆手相握;
聚起华夏中兴力,同唱移山壮丽歌;
请你将56个字第1行左边第一字逐字编为1-56号,再将号码中的质数由小到大
找出来,将它们对应的字依次排成一行,组成一句话,请写出这句话。
例2:(2008年南京市青少年“科学小博士”思维训练)
炎黄骄子,菲尔兹奖被誉为“数学界的诺贝尔奖”,只奖励40岁以下的数学家,
华人数学家丘成桐、陶哲轩分别于1982年、2006年荣获此奖。我们知道正整数
中有无穷多个质数(素数),陶哲轩等证明了这样一个关于质数分布的奇妙定理:
对任何正整数k,存在无穷多组含有k个等间隔质数(素数)的数组。
例如,k=3时,3、5、7是间隔为2的3个质数;5、11、17是间隔为6的3个
1
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
质数:而,,是间隔为12的3个质数(由小到大排列,
只写一组3个质数即可)
例3:(2003年“祖冲之杯”邀请赛)
大约1500年前,我国伟大的数学家祖冲之,计算出π的值在3.1415926和
3.1415927之间,成为世界上第一个把π的值精确到7位小数的人。现代人利用
计算机已经将π的值计算到了小数点后的515亿位以上。这些数排列既无序又无
规律。但是细心的同学发现:由左起的第一位3是质数,31也是质数,但314
不是质数,在3141,31415,314159,314159231415927中恰有一
个是质数,是哪个?
例4:(2004年全国小学奥林匹克)
自然数N是一个两位数,它是一个质数,而且N的个位数字与十位数字都是质
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