2025年中班主题快乐的节日教案反思.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

中班主题快乐的节日教案反思

1、中班主题快乐的节日教案反思

活动设计背景

一年中，孩子往往更关注自己的生日，记忆深刻，对别人的

生日等节日关注较少。本次活动设计从孩子自己的生日开始，

通过说、唱、玩、做等形式，让孩子放假休息，体验接受与付

出、交流与分享的乐趣，初步了解人与人之间的关系，培养孩

子爱父母、爱长辈、爱老师的感情。

活动目标

1、体验和感受生日的欢乐气氛。

2.熟悉歌曲的旋律，学会唱歌。

3.和大家一起体验过生日的快乐。

4.体验人与人之间互相关心的美好感觉。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

教学重点、难点

在一节课上，孩子们可以熟悉歌曲，边唱边随着音乐的节

拍做动作。

活动准备

1.中班(秋季)主题活动磁带一盒，录音机一台。

2、每个幼儿主题活动图画书《快乐的节日》1册。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

君子忧道不忧贫。——孔丘

活动过程

1、导入活动。

启发孩子们谈论他们的父母是如何庆祝他们的生日的。

2学唱歌曲。

(1)教师完整地唱歌曲《生日快乐》1至2遍，让幼儿说

一说自己听到了哪句歌词，歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌

词内容。

(2)让幼儿倾听歌曲录音2至3遍，逐渐熟悉歌曲旋律和

歌词，鼓励幼儿跟唱。

(3)表演歌曲。

播放歌曲的录音，让一个孩子做生日女孩。所有的孩子围

成一个圈，随着音乐的节拍唱歌和做动作。

教学反思

老师完整的唱这首歌，让孩子说出歌里唱的是什么，帮助

他们理解歌词。但有些孩子无法完成这些教学任务，老师就播

放歌曲的录音，让孩子逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词，并鼓励他

们跟着唱。

如果让重新上这一节课，会收集幼儿过生日的照片，布置

“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情景

和感受，鼓励幼儿相互交流自己过生日的体验。再欣赏儿歌录

音，帮助幼儿理解儿歌内容，让幼儿了解如何用有意义的方式

过一个快乐而美好的生日。幼儿跟老师学念儿歌，为班中某个

幼儿的生日举办生日庆祝会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、

唱歌跳舞、赠送自制的礼物、吃生日蛋糕等。

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2、中班主题活动教案：快乐的节日教案(附教学反思)

活动设计背景

一年中，孩子往往更关注自己的生日，记忆深刻，对别人

的生日等节日关注较少。本次活动设计从孩子自己的生日开

始，通过说、唱、玩、做等形式，让孩子放假休息，体验接受

与付出、交流与分享的乐趣，初步了解人与人之间的关系，培

养孩子爱父母、爱长辈、爱老师的感情。

活动目标

1、体验和感受生日的欢乐气氛。

2.熟悉歌曲的旋律，学会唱歌。

3.和大家一起体验过生日的快乐。

4.体验人与人之间互相关心的美好