高中英语翻转课堂教学模式的应用探究论文.docx

高中英语翻转课堂教学模式的应用探究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语翻转课堂教学模式的应用及其效果。通过分析翻转课堂的概念和特点，本文列举了两个关键点，并从多个角度详细阐述了翻转课堂在高中英语教学中的应用策略。关键词：高中英语，翻转课堂，教学模式，应用探究

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的定义

翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，是一种以学生为中心的教学模式。它将传统的课堂讲授与自主学习相结合，通过调整课堂内外的时间分配，让学生在课堂外观看教学视频、完成作业，课堂上则进行讨论、实践和探究。在这种模式下，教师的角色由知识的传授者转变为引导者和协助者，学生则由被动的接受者转