2025年高中历史重要知识点整合 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

高中历史重要知识点整合

高中历史重要知识点整合

高中我们接触的历史事件，历史人物非常多，为了更好地记忆这

些知识，我们需要对这些知识进行整合。下面是店铺为大家整理的高

中历史重要知识点整合，希望对大家有用!

高中历史重要知识点整合

“斯大林模式”的得与失

一、形成的原因

1.外部受到资本主义国家的包围和战争威胁

2.国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约的情况下形成的。

3.斯大林的个人因素

二、形成过程

1.优先发展重工业

(1)背景：苏联的建立——1922年12月;列宁的逝世、斯大林领导

地位的确立

(2)社会主义工业化方针的提出——1925年12月，主张优先发展

重工业

(3)过程：一五计划(1928——1932)——由一个农业国变成了一

个工业-农业国;

二五计划——已经成为一个世界工业强国;

三五计划——因卫国战争爆发而中断。

(4)结果——高度集中的计划经济体制得以确立

2.农业集体化运动

(1)背景：工业的需求;1926年，苏联开始出现粮食供应困难;斯大

林的个人因素

(2)〖评价农业集体化运动：积极意义——为苏联的工业化的实

现提供了条件

弊端——严重损害了农民的生产积极性;破坏了农业生产力，阻碍

了苏联经济的发展〗

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3.斯大林模式的形成

形成标志——1936年苏联宪法的颁布

三、评价斯大林模式

1.功绩：(1)国家工业化迅速实现;(2)为反法西斯战争的胜利奠定了

物质基础;

(3)国民文化素质得到了提高;

2.弊端：

政治方面——(1)个人的高度专权;(2)对干部没有形成必要的监

督;(3)对斯大林的个人崇拜盛行

经济方面——(1)国民经济比例严重失调(2)高度集中的计划经济体

制使企业经济效益低下(3)牺牲农民利益，挫伤他们生产积极性，造成

苏联农业生产的长期停滞不前

3.评价：斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制

和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。

在初期和战争时期曾发挥过积极作用，但是，它不是社会主义的惟一

模式，不仅不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不

利的。

高中历史知识要点

苏联的改革与解体

一、苏联改革原因

斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展

二、主要改革活动

1.赫鲁晓夫改革

(1)内容

政治改革：主要是平反冤假错案;破除对斯大林的个人迷信，强调

集体领导原则，

经济改革：首先从农业开始：加大农业的投入;鼓励垦荒。

工业方面，扩大地方和企业的自主权;精简机构

(2)结果及原因

收效甚微，因为：没有从根本上破除斯大林模式，对斯大林的功

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

过没作实事求是的分析，造成了人们的思想混乱