学生自我效能感对数学学习成就的影响研究论文.docx

学生自我效能感对数学学习成就的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨学生自我效能感对数学学习成就的影响。通过对相关理论和实证研究的梳理，分析自我效能感在数学学习过程中的作用机制，以期为提高学生数学学习成就提供理论依据和实践指导。

关键词：自我效能感；数学学习成就；影响；作用机制

一、引言与背景

（一）1.自我效能感的概念及其重要性

自我效能感是指个体对自己在特定情境中完成某项任务的信心和信念。自我效能感理论由美国心理学家班杜拉提出，认为自我效能感对个体的行为和认知过程具有调节作用。在数学学习过程中，自我效能感对学生的学习态度、学习策略选择以及学习效果具有重要影响。研究表明，高自我效能感的学生在数学