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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,世界各国文化之间的交流更加频繁,我们应该(??)。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异,学会尊重差异
④坚持自己的本土文化,不理会其他文化
A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④
2.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
3.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
4.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
5.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
6.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
7.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(???)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
8.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
9.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
10.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们中国人大多属于(?????)人种。
2.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。
4.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
5.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
6.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
8.人类的文明史是由(???)共同创造的。
9.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
10.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)
2.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
5.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)
6.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)
7.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)
8.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
9.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)
10.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞???????夏威夷
草裙舞???????苏格兰
探戈、桑巴?????中国西南地区
模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲
五.简答题(共5题,共28分)
1.简述原始农业是如何兴起和发展的。
2.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。
3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
5.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?
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