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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
2.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
3.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
4.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
6.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
7.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
8.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
9.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
10.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。
A.自然环境
B.生活方式
C.生产方式
D.以上全是
二.填空题(共10题,共58分)
1.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
2.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
3.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
4.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
5.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。
6.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
7.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
8.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
10.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)
2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
3.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)
4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
6.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
7.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)
8.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)
9.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)
10.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
中?国????自由女神
唐代书法家??斗兽场
黑人领袖???万里长城
美?国????颜真卿
古罗马????曼德拉
五.简答题(共5题,共41分)
1.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?
2.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
3.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
4.为什么中国文化要走向世界?
5.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,
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