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专题01承上启下篇-全等三角形、平行线的证明
题型聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺
提升专练:真题感知+精选专练,全面突破
【题型1AAS(主要)、SAS】
【题型2SAS】
【题型3全等三角形选择、填空综合】
【题型4平行线的证明(含三角形内角和、外角的性质)】
【题型5平行线的证明(含三角形内角和、外角的性质)选择、填空综合】
【题型6全等三角形、平行线的证明难点分析】
1.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS”.
2.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”.
3.全等三角形其他知识点.
4.平行线的三条判定定理;平行线的三条性质定理;平行线传递性定理.
5.三角形内角和定理三角形的内角和等于180°.
6定理:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
定理:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
题型归纳
【题型1AAS(主要)、SAS】
1.如图,,,求证:.
2.如图,是的中线,过点C作,交的延长线于点E,求证:.
3.如图,已知,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
4.如图,,,,,垂足分别为,,,.求的长.
5.如图,的两条高交于点H,已知,.
(1)求证:;
(2)求.
6.已知:如图,.
求证:
(1);
(2).
7.如图,已知,,,,,且点B在线段上.
(1)求的长;
(2)猜想与的位置关系,并说明理由.
8.如图,四边形中,对角线、交于点O,,点E是上一点,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
9.是经过的顶点的一条直线,,,分别是直线上的两点,连接,,.
(1)如图①,若直线经过的内部,且点,在射线上,.求证:;
(2)如图②,若直线不经过的内部,,猜想线段,,之间的数量关系,并加以证明.
【题型2SAS】
10.如图,已知,,,求证:.
11.已知:,,,求证:
(1);
(2).
12.如图,已知连接.
(1)求证:;
(2)若求的度数.
13.如图,中,,,,平分交于,点为边上一点,.
(1)求证:;
(2)的周长是________.
14.如图,已知在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接.求证:.
【题型3全等三角形选择、填空综合】
15.如图,,点B,M,N,C在一条直线上,若,,则的长为(????)
A.4 B.5 C.6 D.8
16.如图,已知,只要再添加一个条件:,就能使.(填一个即可)
??
17.如图,点B、F、C、E在一条直线上,,,要使,还需添加一个条件是
18.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的过程示意图,则能说明的依据是(???)
A. B. C. D.
19.如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是(???)
A.已知两边及夹角 B.已知三边
C.已知两角及夹边 D.已知两边及一边对角
20.有一座小山,现要在小山的A,B两端开一条隧道,如图,施工队要知道A,B之间的距离,于是先在平地上取一可以直接到达点A和点B的点C,连接并延长到D,使,连接并延长到E,使,连接.经测量,的长度分别为,则A,B之间的距离为m.
21.如图,在的方格中,每个小方格的边长均为1,若,则的度数为(???)
A. B. C. D.
22.根据下列已知条件,能画出唯一的是(???)
A.,, B.,,
C., D.,,
23.如图,在中,,,,点从点出发沿路径向终点运动,点从点出发沿路径向终点运动,点和分别以和的速度同时开始运动,两点都要到达相应的终点时才能停止运动.分别过点,作于点,于点.设运动时间为,要使以点,,为顶点的三角形与以点,,为顶点的三角形全等(点与点不重合),则的值为.
【题型4平行线的证明(含三角形内角和、外角的性质)】
24.如图,点N在线段上,与交于点.
(1)判断与是否平行,并说明理由;
(2)若,求的大小.
25.如图,,点E在上,与交于点F,,.
(1)求的长度;
(2)求的度数.
26.如图所示,均为直角三角形,且,过点C作平分交于点F.
??
(1)求证:;
(2)求的度数.
27.如图,在中,,于点D.
(1)若,求的度数;
(2)若,,求的长.
28.如图,在和中,,,,,,,.
(1)求的度数;
(2)求的长.
【题型5平行线的证明(含三角形内角和、外角的性质)选择、填空综合】
29.下列说法错误的是()
A.在同一平面内,没
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