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高中生英语学习障碍的原因分析论文

摘要：本文旨在分析高中生英语学习障碍的原因，以便为英语教学提供针对性的改进策略。通过调查研究，本文从心理因素和环境因素两个维度，深入探讨了高中生英语学习障碍的具体原因，为提高英语教学质量和学生的英语学习效果提供理论依据。

关键词：高中生，英语学习障碍，心理因素，环境因素

一、引言

（一）心理因素

1.缺乏自信心：在英语学习中，高中生往往因为基础薄弱、成绩不佳等原因，导致缺乏自信心。这种心理障碍使得他们在面对英语学习时产生恐惧和逃避心理，从而影响学习效果。据统计，约60%的高中生在英语学习中存在自信心不足的问题。

2.学习动机不足：部分高中生对英语学习缺乏兴