部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案解析.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

2.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（??）。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

3.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

4.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

5.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

6.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

7.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

8.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

9.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

10.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

二.填空题(共10题，共48分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

4.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

5.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.（???）地区整个冬天看不到太阳。

7.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

9.早期文明都位于（???）流域。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.文化差异可以消除。（??）

5.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（??）

6.中华文化是世界上最优秀的文化。（?）

7.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

8.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

9.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

10.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共34分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10