先进班级事迹材料.docx

PAGE

PAGE1

先进班级事迹材料

在现实生活或工作学习中，要用到事迹材料的状况还是蛮多的，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。下面是我整理的先进班级事迹材料，欢迎阅读。

先进班级事迹材料篇1

赤壁路学校五(2)班拥有53名少先队员。是一个布满朝气，富有爱心、具有强大分散力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展现自己的共性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少，但布满自信;我们虽然稚嫩，但勇于拼搏。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印?????，展现了我们独特的风采。

一、拥有良好的班风学风

凡是教过我们班的老师都夸我们班的同学活跃，团结，有上进心，有创新精神。表现最精彩的有三点：

第一、喜爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯，上课仔细听讲，乐观思索，踊跃发言，回家按时完成作业，有很强的求知欲。

其次、富有爱心。四川汶川大地震发生后，班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。钱澄同学把自己平常积攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会，受到了省慈善总会的来信表扬。

第三、超强的分散力。

记得那是四班级参与拔河竞赛，在同学们的共同努力下，我们班竟然击败了始终稳居班级第一的四(1)班，好多同学都感动得哭了。是呀，我们怎么能不哭呢?为了这次拔河竞赛，多少同学手上的水泡还没有消就参与了正式的竞赛，看着那一双双红肿的小手，擦着那腮边的泪水，谁能不被我们这种剧烈的集体主义精神深深打动呢?

二、拥有一支责任心极强的班干部

我们班的队员自我管理力量较强，班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是通过民主选举而成的，他们不但成果好、品质好，而且都有一颗为大家服务的热心，队员们都有各自的特长和实力，人人都想展现自己的力量，于是，采纳了班干部轮番当的政策，实行了每日班长制，让每位同学都来体验一下当班长的光荣、责任和义务。有的同学值日时，比老师来得还早，一到学校就指挥同学打扫卫生，带领同学早读，维持班级秩序;有的同学甚至连发烧了也不请假，不告知老师，坚持完成一日班长的`任务。

我们的的宣扬委员李卓晨同学，乐观组织同学依据学校的要求设计黑板报，把每月一期的板报设计得主题鲜亮，板面新奇。在每月一次的班级大扫除工作中，卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天，在他的督促下，班级的卫生工作做得井然有序，教室里的物品摆放整整齐齐，地面干洁净净。学习委员许玲瑞和各科的课代表们更是仔细负责好每天收发作业本的工作，急躁地帮助老师做好学习上有困难同学的辅导工作，不让一个同学掉队，使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。

三、拥有尽职尽责的优秀班主任

我们的班主任吉敏老师，虽然已经四十多岁了，但和我们在一起时总是布满着青春的活力，同学喜爱她，家长信任她。作为一名语文老师，她以深厚的文化底蕴，渊博的专业学问制服了同学，做为辅导员，她又以自身的人格魅力深深地感染着同学。

虽然我们五班级了，学习特别紧急，但是每周五下午的班队会，吉老师却能保证时间，决不占用，让我们自主地开展班队活动，丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的欢乐周末，也使每个同学的共性得以进展，特长得以展现。在让童心和红丝带一起飘扬的班主题会上，吉老师向同学们介绍了艾滋病病毒的传播途径，引导同学们争论了如何对待爱滋病人的问题，课后，吉老师还组织大家走出校内，走入社区，进行了宣扬。2022年10月，我们在吉老师的带领下，来到了力学学校，参与在那里进行的公民教育国际论坛力学分场活动。

此前，在吉老师的策划、组织、引导下，我们确立了班级讨论项目如何让古老的民国建筑焕发新的活力，如何对民国建筑进行有效的爱护和再利用。项目活动严格根据讨论的六个步骤稳步推动，经过一段时间的学习、讨论，调查、走访，我们与法律法规零距离，与一般民众、官员、专家面对面，这一切增长了我们的学问，熬炼了我们的力量。我们在行动中收获满满，在过程中得到成长。在论坛现场，同学们与听证员之间睿智的对话，赢得了现场代表的阵阵掌声。

在这次活动中，同学们以小公民的姿势，以高度的责任心干预社会，大家的公民意识、国家意识得以增加。

先进班级事迹材料篇2

亚堆乡完小三班级2班是一个暖和，和谐的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪慧懂事是该班级同学的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思索，大胆创新，团结全都，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：