第2课 太阳和影子（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）.docx

第2课太阳和影子（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课太阳和影子（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）

教材分析

《第2课太阳和影子（说课稿）》-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）

本节课选自青岛版三年级科学下册第二单元《光与影》中的第2课《太阳和影子》。本节课旨在让学生通过观察、实验和思考，了解太阳光线与影子之间的关系，掌握影子的形成原理。教学内容紧密联系学生的生活实际，通过探究活动，培养学生观察、思考和动手操作的能力，为后续学习光的传播和反射打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学探究能力和科学思维能力。通过观察太阳光与影子的关系，学生将提升观察力、实验设计和问题解决能力；同时，通过分析与影子相关的现象，发展推理和科学解释的能力，增强对自然科学的兴趣和好奇心，为形成科学态度和科学精神奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级的科学学习中已经接触过光和影的基本概念，对光的直线传播有了一定的理解，能够简单描述影子的形成。此外，他们在日常生活中也积累了关于太阳位置变化和影子变化的直观经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对周围的世界充满好奇心，对光影现象特别感兴趣。他们在观察和动手操作方面具备一定的能力，喜欢通过实验和游戏来学习新知识。学生个体间的学习风格存在差异，有的善于观察，有的喜欢动手操作，有的则偏好思考和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会在理解太阳光线与影子的关系上遇到困难，例如影子大小的变化规律和太阳高度角的关系。此外，设计实验和记录实验结果可能会对一些学生来说较为复杂，需要教师提供适当的引导和支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有青岛版三年级科学下册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习。

2.辅助材料：准备与太阳和影子相关的图片、视频等，用以辅助讲解和增强学生对课程内容的理解。

3.实验器材：准备足够的尺子、标杆、记录纸等，确保实验的顺利进行，同时保障学生安全。

4.教室布置：将教室分为实验区和讨论区，保证学生有足够的空间进行实验操作和小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对太阳和影子的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道影子是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于太阳和影子的图片或视频片段，让学生初步感受影子变化的魅力或特点。

简短介绍太阳和影子的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.太阳和影子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解太阳和影子的基本概念、形成原理。

过程：

讲解影子的定义，包括影子的形成条件和特点。

详细介绍太阳光线与影子的关系，使用示意图帮助学生理解。

3.太阳和影子案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解太阳和影子的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的太阳和影子案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解太阳和影子的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用太阳和影子的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论太阳和影子在生活中的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与太阳和影子相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对太阳和影子的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调太阳和影子的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括太阳和影子的基本概念、形成原理、案例分析等。

强调太阳和影子在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用太阳和影子的知识。

布置课后作业：让学生观察并记录一周内太阳位置变化对影子长度和方向的影响，并撰写观察报告。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够准确描述太阳和影子的基本概念，理解影子的形成原理，包括光线传播、物体遮挡光线等科学知识。通过