部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（精选题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

2.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

3.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

5.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

6.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

7.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

8.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

9.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

10.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

二.填空题(共10题，共46分)

1.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

2.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

6.世界上最大的平原是（???）。

7.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

8.人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

10.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

2.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

3.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（??）

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

5.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

6.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

7.人类早期文明主要分布在高山区。（??）

8.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

9.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

10.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共29分)

1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.了解古代文明遗迹有什么意义？

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

4.新航路开辟的意义？

5.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什