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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
2.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
3.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
4.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
5.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.水没有(???),具有(???)性。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
2.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
3.我生活在陆地上。(??)
4.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
5.水和洗发液都是白色的。(??)
6.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
7.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(??)
8.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
9.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共29分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共23分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.阴暗潮湿;雨
2.颜色;气味;形状;会
3.疏松
4.预测;称一称
5.形状;流动
6.玻璃;菜叶;线;树枝
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
2.⑤;①;②;①;④
3.如下:
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