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履职待遇和业务支出自查报告

显示,根据教育局开展履行职务规范的政治行为主题教育活动的实施方案精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照职场责任,认真开展自我调查,深入调查工作中存在的问题。

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓住第二阶段的工作,我校成立了姚校长为组长的自我调查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自我调查要求,领导自我调查,领导征求意见,执行责任,采取自上而下的方式,首先从领导小组成员调查,然后向各教职员、分层组织进行。按照权责对等原则,逐一开展自我调查,发现差距广泛听取意见,诚实采用意见和建议。

1、行政班子说责任,学校行政班子成员重点自我调查不足,提出整改措施。之后,讨论了各自职场的责任,部分调整了责任范围。会议上,作为组织者、管理者,必须从传统的学校观念中释放,提高创新意识,提高自己的管理能力和科研能力。

2、班主任说责任,班主任首先分年级,集中在带班,教所有学生,联系所有家庭上体验,谈师德,谈责任。班主任的作用是调查学生的状况,了解学生的家庭状况、思想道德状况、学习状况、身体状况、个性心理特征、兴趣特长,组织管理班集团,班主任根据教育方针、教育任务和学生的实际情况制定班集团建设的目标,建立班常规,培养良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作,协调教育力量,沟通各种渠道,与组织科任教师商量班级的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会相关人员,协助班主任务会后,要求各班主任写自我调查报告书。

3、科任教师说责任,科任教师分班开展职务状况报告,开展批评和自我批评活动,然后分班以准备所有课程,上所有课程,改善所有作业为中心,谈论师德,谈论职责。全面实施素质教育,强调特色,是所有教师的历史使命。

二、加强学习,为自我调查工作奠定坚实的思想基础。

我校始终贯穿强化执行力的学习,召开年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校发行的相关文件精神,深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》等教育法律法规和相关文件,多渠道收集和学习经验和做法,依法行政、依法学习、依法学习。

三、广泛宣传,教职员自愿参加,消除教职员的疑问。

我校采用多种形式的宣传活动,向教职员说明开展这项活动的目的意义,为学校、教师、学生提供更好的服务,说明我们改善工作,把各种责任落在实处的诚实和决心上,得到教职员的理解、信赖和支持,诚实。

四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。

自我调查开展后,我们在继续完善现有岗位制度的基础上,认真整理现有责任制度和岗位责任。整理内容包括各年级群体发布的工作任务指标各地制定的职场责任、工作规范、廉政建设、师德师风、业绩评价、责任追究等一系列规章制度。

五、认真查找差距,切实做到五对照。

我校结合家长会上大众反映的意见和建议,比较整理好的责任制度和职场责任,切实实现五对照,深入调查工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权利设定、依法行政、服务态度、工作效率等方面进行比较检查的全体教师在思想风格、工作风格、服务态度、敬业精神、教育教育等方面进行比较检查。通过自我调查,找出我校在权利设定、依法履行职责、依法治疗、工作规范、工作效率、责任机制、服务质量和教育教育、培训机制建设、师德师风建设等方面存在的问题和弱点。

六、广泛征求意见,促进自我调查工作取得效果。

为了使自我调查取得更大的效果,营造工作风格和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式,广泛征求意见。*月*日下午,开展了家校携手共创和谐活动。向家长发表征求意见表,依法对学校、学校风格、教学风格、学校管理、教育人员、教育成绩等进行评价,满意率为**%。家长一致认为学校领导班子创新务实,可以高质量执行各项工作任务,创办人民满意的学校教师队伍敬业有活力,可以高效执行教育教育任务。本次活动取得了良好的社会效应。

十一假期后,学校召开了各年级组长和部分教师座谈会,就学校和委员会各部门学期工作计划的执行情况、日常安排的各项工作执行情况和勤政廉政等征求意见。一致认为,学校可以严格执行上级政策法规,积极认真完成上级组织的各项活动,执行效力强,经常实事、大事,特色学校建设不断创新。学校内部政令畅通,工作效率非常高,各项工作落实。今年教师节,校长带领部分行政人员慰问受伤教师,组织教师到秀水公园。让老师在工作的馀地,充分享受生活的美好。

七、抓住个人自我调查,反省工作效果。

学校也着力于教职工的个人自我调查。要求各教职工全面反省个人依法履行职务、遵守法律、师德师风、工作规范、教育人员等存在的问题和不足,分析原因,提出具体整改措施。