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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面是动物的是(??)。
A.老虎????B.水稻????C.西瓜
2.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
3.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
5.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
6.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共34分)
1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
2.动物是(???),是有(???)的。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
2.我的名字叫蛞蝓。(??)
3.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
4.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
5.用我能比较物体的轻重。(??)
6.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
7.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
8.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
9.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共19分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
3.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.①②;③
2.生物;生命
3.形状;大小;味道;轻重
4.能;溶解;不能;溶解
5.不同
6.玻璃;菜叶;线;树枝
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.②③①④
2.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
3.图略
4.相同特点:都能呼
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