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教科版一年级下册科学期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷【黄金题型】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面是动物的是(??)。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.与蜗牛相似的动物不包括(??)。

A.????B.????C.

3.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

5.观察小动物我们要(??)。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

6.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共34分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

2.动物是(???),是有(???)的。

3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

三.判断题(共9题,共18分)

1.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)

2.我的名字叫蛞蝓。(??)

3.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

4.水和木块有重量,空气没有重量。(??)

5.用我能比较物体的轻重。(??)

6.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

7.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

8.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)

9.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

六.综合题(共3题,共19分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物:(?????)

动物:(?????)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.①②;③

2.生物;生命

3.形状;大小;味道;轻重

4.能;溶解;不能;溶解

5.不同

6.玻璃;菜叶;线;树枝

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.②③①④

2.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?

3.图略

4.相同特点:都能呼

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