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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
高三语文复习备考计划(精选10篇)
高三语文复习备考计划(精选10篇)
复习应根据自己的实际情况,大家都不可避免地会接触到复习计划吧,在复习时我们
要立足于“打实基础,有所创新。”那么怎么规划好复习计划呢?下面是小编为大家整理
的高三语文复习备考计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高三语文复习备考计划篇1
一、复习的时间安排
语文复习分为三轮:第一轮(20xx、9—20xx、3、20):重在全面复习,夯实基础;
第二轮(20xx、3、21—20xx、4、30):紧扣重点复习,查漏补缺;第三轮
(20xx.5.1—20xx、6):重在强化训练,提高实战能力。
二、复习的具体措施
(一)第一轮复习:分专题训练,基础扎实到位。
1、对字音、字形、成语、语病、语言表达题等基础知识题,要通过系统的读、背,
有重点的做笔记积累,然后通过相对应的训练(训练一定要有针对性,要达到一定的量,
能让学生得到充分的锻炼,熟能生巧),去摸索和总结一些解题技巧,再用这些技巧去指
导解题。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2、文言文的阅读,主要是实词的积累。虚词的运用、词类活用、古今异义、通假字
和特殊句式等,也都进行强化训练。主要按以下思路、方法进行:实行两线共进法:即课
本典型文章复习和知识点专题复习相结合,以知识点专题复习为主线,以课本文章复习为
辅线。利用早读时间和课堂时间,合理进行分配,按专题知识点的顺序把大的目标量化,
给学生制订具体可行的复习计划,由学生自主完成。学生每复习完一块复习任务,老师都
要根据学生的实际情况进行归纳总结,予以方法指导。还要有对应的练习,检测一下学生
的复习情况。随时了解监督,随时把握解决。这样两线并进,有主有次,可以调动教师和
学生两个积极性,最大限度地提高复习效率。
3、背诵默写部分每天早读有针对性的练习,教师要督促指导。逐步扎实地落实。
4、诗歌鉴赏首先要让学生了解:考什么,怎么考,即从哪些角度入手考查,会有哪
些题型。然后重点从两方面去进行训练:一是从哪里入手鉴赏,二是怎样组织语言把自己
对古诗的理解表达出来。
5、现代文阅读,应着重训练对文章信息的提炼及根据所知信息进行推论,应着重训
练学生在总体把握文章大意的基础上,理解作者的写作意图和文章的表达技巧。文学类
文本阅读与实用类文本阅读,主要让学生把握题型,总结答题技巧,规范语言,通过反复
训练,提高各种能力。老师应精选试题,对症下药。
6、选做题穿插在阶段性考试中分类型指导,一次解决一种类型。
7、作文训练分散穿插在其它知识点的复习过程中进行。每两周写一篇材料作文,并
作讲评。每次最好解决一个问题。作文的训练打算分两步走。第一步,面向全体同学,着
重训练在审好题的基础上找准切入点。写记叙文,要通过具体的人或具体的事去点题,演
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
绎主题。写议论文,要明确地摆出观点,运用充足的论据、恰当的论证方法层层深入地去
论证。主要鼓励学生写议论文。在写
作时注意文题的拟定,开头和结尾的技巧。这样力保大部分同学能得保险分(42—
—45分)。第二步,对一些冲击高分层的同学,要求他们在此基础上增设文章的亮点,
以求获得发展等级的高分。文章的亮点,可以是新颖的构思,也可以是深远的立意,还可
以是曲折动人的情节,甚至可以是三两句散布在文中的富于生活哲理的精辟议论等。这样
力求一部分同学能过50分。
(二)第二轮复习:重查漏补缺,巩固
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