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幼儿园大班语言《拍手歌》

ppt课件

•课程介绍与目标

目•歌词解析与欣赏

•动作指导与练习

CONTENCT

•音乐节奏感知训练

•语言表达技巧提升

录•合作意识培养与展示

01

课程介绍与目标

《拍手歌》背景及意义

《拍手歌》是一首富有节奏感和韵律感的儿歌，通

过拍手和歌词的配合，激发幼儿对语言的兴趣。

歌曲内容简单易懂，旋律欢快，有助于培养幼儿的

乐感和语言表达能力。

《拍手歌》作为幼儿园语言课程的一部分，对于提

高幼儿的语言素养和社交能力具有重要意义。

教学目标与要求

知识目标

让幼儿掌握《拍手歌》的歌词和旋律，理解歌曲所

表达的意义。

能力目标

培养幼儿的节奏感、韵律感和语言表达能力，提高

幼儿的社交能力。

情感目标

激发幼儿对语言学习的兴趣，培养幼儿的自信心和

合作精神。

课程安排与时间

课程时间教学内容教学方法教学评估

学习《拍手歌》的歌词采用游戏化、互动式的通过观察幼儿在课堂上

每周一次，每次30分钟。和旋律，配合动作进行教学方法，引导幼儿积的表现，评估幼儿的学

演唱。极参与课堂活动。习成果和进步情况。

02

歌词解析与欣赏

歌词内容解读

100%

80%80%

表达情感

描述场景传递信息

《拍手歌》是一首富有节奏感和歌词简洁明了，易于理解，通过通过模仿动物的声音和动作，帮

互动性的儿歌，歌词中描述了各欢快的节奏和生动的描绘，表达助孩子们认识不同的动物，培养

种动物和它们的特点，通过拍手了孩子们对动物世界的好奇和喜他们的观察力和模仿能力。

的方式与孩子们进行互动。爱。

歌曲风格及特点

节奏

歌曲节奏明快，与孩子们的活

泼好动特点相契合，能够激发

他们的兴趣和参与热情。

风格

《拍手歌》采用了儿歌常用的

简单、重复、押韵等手法，使

得歌曲朗朗上口，易于传唱。